1ο & 2ο & 3ο & 4ο Επιστημονικά Πεδία κωδ. μηχ/κού: 1286 ✓ πλήρες προφίλ

ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ – ΠΑΤΡΑ

Βάση (τελευταίος)
14.422
μόρια
Πρώτος επιτυχών
18.782
μόρια
Θέσεις
228
εισακτέοι
Εισαχθέντες
228
πραγματικοί
Ιστορικό

Διακύμανση βάσης

13.400 13.900 14.500 15.000 15.600 14.475 2020 15.103 2021 13.868 2022 14.344 2023 14.520 2024 14.422 2025 14.302 2026*
Διαφορά 2020→2025
→ -53 μόρια (-0,4%)
Εκτίμηση Βάσης 2026*
14.302
Χαμηλή αξιοπιστία · R²=0.04
Εύρος
13.868–15.103
* Πρόβλεψη με linear regression βάσει 6-ετίας. Δεν είναι εγγύηση — οι πραγματικές βάσεις εξαρτώνται από πολλούς παράγοντες.
ΦΕΚ 2026

Συντελεστές βαρύτητας

1ο ΕΠ Εισαγωγή μέσω 1ου Επιστημονικού Πεδίου
Αρχαία Ελληνικά
20%
Ιστορία
25%
Λατινικά
20%
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
35%
2ο ΕΠ Εισαγωγή μέσω 2ου Επιστημονικού Πεδίου
Μαθηματικά
25%
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
35%
Φυσική
20%
Χημεία
20%
3ο ΕΠ Εισαγωγή μέσω 3ου Επιστημονικού Πεδίου
Βιολογία
20%
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
35%
Φυσική
25%
Χημεία
20%
4ο ΕΠ Εισαγωγή μέσω 4ου Επιστημονικού Πεδίου
Μαθηματικά
25%
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
35%
Οικονομία
20%
Πληροφορική
20%

Οι συντελεστές βαρύτητας ισχύουν για τις Πανελλαδικές 2026 (ΦΕΚ).

Όλες οι κατηγορίες θέσεων 2025
Κατηγορία Κανάλι Βάση Πρώτος Θέσεις Εισαχθ. Κενά
ΓΕΝΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΕΛ ΗΜΕΡΗΣΙΟ 14.422 18.782 228 228
ΓΕΛ ΓΕΝΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΗΜ. ΓΕΛ ΗΜΕΡΗΣΙΟ 14.422 18.782 228 228
ΓΕΛ ΓΕΝIKH ΣΕΙΡΑ ΕΣΠ. ΓΕΛ ΕΣΠΕΡΙΝΟ 3 3
Πλήρες προφίλ

Αναλυτικά για τη σχολή

Περιγραφή σπουδών

Το τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας έχει διττό χαρακτήρα. Η κατεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης σκοπεί στην ανάδειξη επιστημόνων που θα καλύψουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας, και συγκεκριμένα των δημοτικών σχολείων. Η κατεύθυνση Κοινωνικής Εργασίας έχει ως σκοπό να εκπαιδεύσει κοινωνικούς λειτουργούς, παρέχοντας σύγχρονες γνώσεις που διασφαλίζουν επαρκή επιστημονική, καθώς και επαγγελματική δραστηριότητα στο πλαίσιο των μεταβαλλόμενων κοινωνικών αναγκών και των διευρυμένων αναπτυξιακών όρων της τεχνολογικής εξέλιξης.

Μαθήματα, Τομείς & Εργαστήρια

Το πρόγραμμα σπουδών του τμήματος προσφέρει δύο κατευθύνσεις, οι οποίες καταλήγουν σε διακριτό πτυχίο: 1. Κατεύθυνση Εκπαιδευτικών Δημοτικής Εκπαίδευσης, η οποία χορηγεί πτυχίο Δασκάλου, όπως τα υπόλοιπα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης της χώρας, και 2. Κατεύθυνση Κοινωνικής Εργασίας, η οποία χορηγεί πτυχίο Κοινωνικού Λειτουργού, όπως τα αντίστοιχα Τμήματα Κοινωνικής Εργασίας της χώρας.
Το πρώτο έτος σπουδών οι φοιτητές παρακολουθούν μαθήματα κορμού κοινά και για τις δύο κατευθύνσεις, ενώ από το τρίτο εξάμηνο κι έπειτα η κάθε κατεύθυνση ακολουθεί τον δικό της Οδηγό Σπουδών. Δίνεται η ευχέρεια επιλογής συγκεκριμένου αριθμού μαθημάτων επιλογής από άλλα τμήματα.
Η εκπαιδευτική και ερευνητική δραστηριότητα του Τμήματος υποστηρίζεται από σύγχρονες δομές και εργαστήρια. Πιο συγκεκριμένα, στον κορμό και στα θεμελιώδη μαθήματα του τμήματος εντάσσονται θεματικές όπως: Διδακτική και Εκπαιδευτική Αξιολόγηση, Γνωστική και Αναπτυξιακή Ψυχολογία, Ιστορία και Θεσμοί της Εκπαίδευσης, Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης, Εκπαιδευτική Πολιτική, Οικονομικά της Εκπαίδευσης, Διαπολιτισμική Εκπαίδευση, Εκπαιδευτική Τεχνολογία, Παιδαγωγική και Παιδοψυχολογία.
Κορμός Μαθημάτων Πρώτου Έτους Σπουδών: Εισαγωγή στις Ψυχοπαιδαγωγικές Επιστήμες, Μεθοδολογία και Τεχνικές Εκπαιδευτικής Έρευνας, Θεσμοί και Πολιτικές της Εκπαίδευσης, Παιδαγωγική Επικοινωνία και Συνεργατική Μάθηση, Εισαγωγή στη Διδακτική, Μάθηση και Κίνητρα, Θεμέλια Αξιολόγησης, Εισαγωγή στη Φυσική, Νεοελληνική Γλώσσα: Σύνταξη και Λεξιλόγιο.
Μαθήματα Κατεύθυνσης Εκπαιδευτικών Δημοτικής Εκπαίδευσης: Σχολική Συμβουλευτική, Νεοελληνική Λογοτεχνία, Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης, Συγκριτική Εκπαίδευση, Ιστορία της Εκπαίδευσης, Διδακτικές μεθοδολογίες για Γλώσσα, Μαθηματικά και Φυσικές Επιστήμες, Μαθησιακή Αξιολόγηση, Πληροφορική στη Φύση, Νεοελληνική Γλώσσα: Σύνταξη και Λεξιλόγιο, καθώς και Πρακτική Άσκηση.
Μαθήματα Κατεύθυνσης Κοινωνικής Εργασίας: Συνεπικουρικές Επιστήμες, Λειτουργίες-Τομείς και Υπηρεσίες Κοινωνικής Εργασίας, Ομάδες Αυτοβοήθειας, καθώς και Εθελοντισμός, Διοίκηση και Οικονομικά Κοινωνικών Υπηρεσιών, Πολιτικές Πρόνοιας και Κοινωνικής Προστασίας, Βασικές Αρχές Δικαίου, Νομικές Ρυθμίσεις Οικογενειακού Δικαίου, Ψυχιατρική και Κοινωνική Ψυχιατρική, Κλινική Ψυχολογία, Εξαρτήσεις, Κοινωνικός Σχεδιασμός, καθώς και Πρακτική Άσκηση σε φορείς πρόνοιας.

Μεταπτυχιακά Προγράμματα

Στο Τμήμα προσφέρεται τα ακόλουθα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών:
1. Θεωρία, Πράξη και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου.
2. Πολιτική Ανάλυσης Εκπαίδευσης: Θεωρία και Πράξη.
3. Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός και Νέες Τεχνολογίες.
4. Εκπαιδευτική Ηγεσία (Διατμηματικό).
5. Αγωγή Υγείας (Διατμηματικό).
6. Επαγγελματική Συμβουλευτική και Διά Βίου Εκπαίδευση (Διατμηματικό).
Οι πτυχιούχοι του τμήματος μπορούν να ειδικευθούν επίσης σε ευρύτερους επιστημονικούς χώρους, όπως η κοινωνιολογία, η ψυχολογία, η φιλοσοφία, η ιστορία, η οικονομική επιστήμη, η συμβουλευτική και ο επαγγελματικός προσανατολισμός, οι καλές τέχνες, η ψυχική υγεία κ.ά.

Επαγγελματικά Δικαιώματα & ΠΕ Κλάδοι

Οι πτυχιούχοι του τμήματος που έχουν επιλέξει κατεύθυνση Εκπαιδευτικής Δημοτικής Εκπαίδευσης δραστηριοποιούνται κατά κύριο λόγο ως δάσκαλοι. Υπάγονται στον κλάδο ΠΕ 70 και διορίζονται στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Με μεταπτυχιακές ή άλλες ειδικεύσεις μπορούν να εργαστούν σε συγκεκριμένους τομείς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (π.χ. ειδική αγωγή, περιβαλλοντική εκπαίδευση, ξένες γλώσσες κ.ά.). Παράλληλα, μπορούν να στελεχώσουν δομές Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) και τις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ).
Εκτός από την εκπαίδευση, οι πτυχιούχοι μπορούν να δραστηριοποιηθούν και:
– Στη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης.
– Στις υπηρεσίες της λαϊκής επιμόρφωσης.
– Σε ερευνητικά κέντρα.
– Σε προγράμματα αλφαβητισμού ειδικών ομάδων της χώρας.
– Σε ειδικά σχολεία.
– Στην παιδαγωγική έρευνα.
– Στην ειδική αγωγή μετά από πέντε χρόνια υπηρεσίας στην εκπαίδευση και διετή μετεκπαίδευση.
– Σε παιδικά κέντρα, κέντρα νεότητας, κέντρα φύλαξης παιδιών, πολιτιστικούς οργανισμούς, παιδικές κατασκηνώσεις, παιδικές βιβλιοθήκες.
– Σε μουσεία, μέσα μαζικής ενημέρωσης και φορείς παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού.
Ως συγγραφείς εκπαιδευτικών βιβλίων.
Οι πτυχιούχοι που έχουν επιλέξει κατεύθυνση Κοινωνικής Εργασίας δραστηριοποιούνται ως κοινωνικοί λειτουργοί. Τα επαγγελματικά τους δικαιώματα κατοχυρώνονται θεσμικά και επιτρέπουν απασχόληση σε φορείς του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα (Τοπικής Αυτοδιοίκησης, Παιδείας, Υγείας, Πρόνοιας, Προστασίας του Πολίτη, Δικαιοσύνης κ.ά.), σε νοσοκομεία, μονάδες υγείας, κέντρα κοινωνικής πρόνοιας, δομές φιλοξενίας, δικαστικές υπηρεσίες, ιδρύματα ανηλίκων, υπηρεσίες μεταναστών και προσφύγων, αλλά και σε προνοιακούς οργανισμούς της Εκκλησίας και μη κυβερνητικές οργανώσεις. Μπορούν επίσης να ασκήσουν ελεύθερο επάγγελμα, να συμμετέχουν σε ερευνητικά έργα, καθώς και να απασχοληθούν σε εκπαιδευτικούς φορείς ως εκπαιδευτές ενηλίκων.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Το Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας δημιουργήθηκε με τη μετονομασία του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Παν. Πατρών και τη συγχώνευσή του με το Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας του Τ.Ε.Ι. Δυτικής Ελλάδας, με βάση διατάξεις του Ν. 4610/2019. Υποδέχεται φοιτητές μέσω του συστήματος κινητικότητας, καθώς και δραστηριοποιείται ενεργά σε προγράμματα Erasmus+.
Το Τμήμα λειτουργεί Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών με δύο κατευθύνσεις: Εκπαιδευτικής Δημοτικής Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας. Παρέχονται πληροφορίες για τις σπουδές, την πρακτική άσκηση και τις επαγγελματικές προοπτικές στην ιστοσελίδα του Τμήματος.
Σημείωση: Το τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας δεν δέχεται φοιτητές σε άλλα τμήματα μέσω αντιστοιχίας, πλην αντίστοιχων.

Καριέρες & Επαγγελματικές Διέξοδοι

1. Κοινωνικός λειτουργός σε δομές πρόνοιας, νοσοκομεία και ΟΤΑ (μετά από άδεια ασκήσεως επαγγέλματος). 2. Εκπαιδευτικός σε δομές δια βίου μάθησης και εκπαίδευσης ενηλίκων. 3. Στέλεχος σχεδιασμού κοινωνικών πολιτικών σε υπουργεία και Περιφέρειες. 4. Σύμβουλος κοινωνικής ένταξης σε προγράμματα προσφύγων, αστέγων, ΑμεΑ. 5. Στέλεχος Κέντρων Κοινότητας, ΚΗΦΗ και Βοήθεια στο Σπίτι. 6. Συντονιστής/-τρια προγραμμάτων ΕΣΠΑ με κοινωνικοεκπαιδευτικό αντικείμενο. 7. Στέλεχος ΜΚΟ σε παιδική προστασία, κακοποίηση, ενδοοικογενειακή βία. 8. Σύμβουλος σταδιοδρομίας σε σχολεία, δομές ΔΥΠΑ και ΚΕΔΑΣΥ. 9. Εκπαιδευτικός Τμημάτων Ένταξης και υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. 10. Ερευνητής/-τρια σε ινστιτούτα κοινωνικής και εκπαιδευτικής έρευνας. 11. Σχεδιαστής/-τρια εκπαιδευτικών παρεμβάσεων σε ευάλωτες ομάδες. 12. Στέλεχος αναδοχής/υιοθεσίας και προστασίας ανηλίκων. 13. Καθηγητής/-τρια κοινωνιολογίας/παιδαγωγικών μαθημάτων στη δευτεροβάθμια (μετά από παιδαγωγική επάρκεια). 14. Επιστημονικός συνεργάτης σε φυλακές, κέντρα απεξάρτησης (ΚΕΘΕΑ) και ψυχιατρικές δομές.

Συχνές ερωτήσεις

Πόσα μόρια χρειάζομαι για ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ — ΠΑΝ. ΠΑΤΡΩΝ;
Η βάση εισαγωγής για το 2025 ήταν 14.422 μόρια (τελευταίος εισαχθείς από ΓΕΛ, γενική σειρά).
Πόσες θέσεις έχει το τμήμα ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ — ΠΑΝ. ΠΑΤΡΩΝ;
Για το 2025 διατέθηκαν 228 θέσεις στο ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ — ΠΑΝ. ΠΑΤΡΩΝ.
Ποιος είναι ο συντελεστής ΕΒΕ για ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ — ΠΑΝ. ΠΑΤΡΩΝ;
Ο επίσημος συντελεστής Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) για το ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ — ΠΑΝ. ΠΑΤΡΩΝ είναι 1,20. Η ΕΒΕ σε μόρια προκύπτει πολλαπλασιάζοντας τον συντελεστή με τον μέσο όρο των επιδόσεων του επιστημονικού πεδίου.
← Όλες οι σχολές Το μηχανογραφικό μου