2ο Επιστημονικό Πεδίο κωδ. μηχ/κού: 0507 ✓ πλήρες προφίλ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ – ΑΘΗΝΑ

Στοιχεία ΕΠΑΛ
Βάση (τελευταίος)
10.815
μόρια
Πρώτος επιτυχών
12.580
μόρια
Θέσεις
36
εισακτέοι
Εισαχθέντες
7
πραγματικοί
Ιστορικό

Διακύμανση βάσης

4.600 6.900 9.100 11.400 13.600 5.650 2020 9.161 2021 9.695 2022 11.145 2023 10.430 2024 10.815 2025 12.591 2026*
Διαφορά 2020→2025
↗ +5.165 μόρια (91,4%)
Εκτίμηση Βάσης 2026*
12.591
Μέτρια αξιοπιστία · R²=0.68
Εύρος
5.650–12.591
* Πρόβλεψη με linear regression βάσει 6-ετίας. Δεν είναι εγγύηση — οι πραγματικές βάσεις εξαρτώνται από πολλούς παράγοντες.
ΦΕΚ 2026

Συντελεστές βαρύτητας

2ο ΕΠ Εισαγωγή μέσω 2ου Επιστημονικού Πεδίου
Μαθηματικά
30%
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
25%
Φυσική
25%
Χημεία
20%

Οι συντελεστές βαρύτητας ισχύουν για τις Πανελλαδικές 2026 (ΦΕΚ).

Όλες οι κατηγορίες θέσεων 2025
Κατηγορία Κανάλι Βάση Πρώτος Θέσεις Εισαχθ. Κενά
ΓΕΝΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΓΕΛ ΗΜΕΡΗΣΙΟ 10.815 12.580 36 7 29
ΓΕΛ ΓΕΝΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΗΜ. ΓΕΛ ΗΜΕΡΗΣΙΟ 10.815 12.580 36 7 29
ΓΕΛ ΓΕΝIKH ΣΕΙΡΑ ΕΣΠ. ΓΕΛ ΕΣΠΕΡΙΝΟ 1 1
ΕΠΑΛ ΓΕΝΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΗΜ. ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΗΣΙΟ 15.070 16.190 10 10
ΕΠΑΛ ΓΕΝΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΕΣΠ. ΕΠΑΛ ΕΣΠΕΡΙΝΟ 1 1
ΕΠΑΛ

Στοιχεία για υποψηφίους ΕΠΑΛ

Βάση (τελευταίος)
15.070
μόρια
Πρώτος επιτυχών
16.190
μόρια
Θέσεις
10
εισακτέοι
Εισαχθέντες
10
πραγματικοί

Προσβάσιμο από τομείς:

Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού

Διακύμανση βάσης ΕΠΑΛ (γενική σειρά ημερήσια):

13.900 14.300 14.800 15.300 15.800 14.360 2022 15.270 2023 14.400 2024 15.070 2025 15.090 2026*
Διαφορά 2022→2025
↗ +710 μόρια (4,9%)
Εκτίμηση Βάσης 2026*
15.090
Χαμηλή αξιοπιστία · R²=0.12
Εύρος
14.360–15.270
* Πρόβλεψη με linear regression βάσει 4-ετίας. Δεν είναι εγγύηση — οι πραγματικές βάσεις εξαρτώνται από πολλούς παράγοντες.

Υπολόγισε τα μόριά σου για ΕΠΑΛ →

Βάση 2025 (γενική σειρά ημερήσια ΕΠΑΛ) — ένδειξη· η φετινή διαμορφώνεται μετά τις εξετάσεις.

Πλήρες προφίλ

Αναλυτικά για τη σχολή

Περιγραφή σπουδών

Τα Τεχνολογικά Τμήματα της ΑΣΠΑΙΤΕ απονέμουν Πτυχίο, το οποίο παρέχει δικαίωμα διδασκαλίας μαθημάτων της κάθε ειδικότητας στη Β/θμια Εκπαίδευση. Παράλληλα, συνιστά πτυχίο τυπικής γνώσης ειδικοτήτων αντίστοιχο με αυτό των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων. Το πτυχίο φέρει αμφότερους τους τίτλους, αυτόν του εκπαιδευτικού και αυτόν της επαγγελματικής ειδικότητας.

Μαθήματα, Τομείς & Εργαστήρια

Τα μαθήματα που διδάσκονται στην ΑΣΠΑΙΤΕ διακρίνονται σε Τεχνολογικά (όπου περιλαμβάνονται και μαθήματα θετικών επιστημών, όπως Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία) και καλύπτουν περίπου οκτώ εξάμηνα σπουδών, καθώς και σε Παιδαγωγικά, τα οποία καλύπτουν δύο εξάμηνα σπουδών. Κάθε τμήμα διαιρεί τα μαθήματα σε έξι κατηγορίες: α) Μαθήματα Γενικής Υποδομής, β) Μαθήματα Ειδικής Υποδομής, γ) Μαθήματα Ειδικότητας και δ) Μαθήματα Διοίκησης, Οικονομίας, Νομοθεσίας και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τα μαθήματα συνοδεύονται από αντίστοιχα εργαστηριακά μαθήματα. Ένα θεωρητικό μάθημα καλύπτει ώρες θεωρίας ή θεωρίας και ασκήσεων πράξης, ενώ ένα μάθημα εργαστηρίου καλύπτει ώρες ασκήσεων σε εργαστήριο.

Μεταπτυχιακά Προγράμματα

Η Σχολή περιλαμβάνει τα παρακάτω Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών:

Εκπαιδευτικών Μηχανολόγων Μηχανικών:
1. Νεότερες Μέθοδοι Σχεδιασμού και Ανάλυσης Μηχανολογικών Κατασκευών.
2. Αναβάθμιση Κτηρίων, η οποία περιλαμβάνει δύο κατευθύνσεις: α) Δομική Αναβάθμιση Κτηρίων και β) Ενεργειακή Αναβάθμιση Κτηρίων.

Εκπαιδευτικών Πολιτικών Μηχανικών:
1. Εφαρμοσμένη Υπολογιστική Δομική Μηχανική (ΕΥΔΜ).
2. Τεχνολογίες Διαχείρισης Υδάτων, Πηγών Μορφών Ενέργειας και Περιβαλλοντικής Μηχανικής.
3. Αναβάθμιση Κτηρίων, με δύο κατευθύνσεις: α) Δομική Αναβάθμιση Κτηρίων και β) Ενεργειακή Αναβάθμιση Κτηρίων (Αειφοριακή).

Παιδαγωγικό Τμήμα:
1. Σπουδές στη Μεταπτυχιακή και Εκπαιδευτική Πράξη.
2. Εκπαιδευτικές Εφαρμογές με την Επιστημονική STEM.
3. Εκπαίδευση Καθηγητών και Καινοτομία Τεχνολογιών και Βιοϊατρικών και Μηχανικών Πεδία (Διεπιστημονικό).
4. Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. – Θεσμικό).
5. Σπουδές στην Εκπαίδευση Ενηλίκων.
6. ΤΠΕ στη μάθηση και μάθημα Σχολικών καινοτομιών.
7. Συμβουλευτική και Επαγγελματικός Προσανατολισμός.
8. Διδακτική Μαθημάτων Ειδικότητας στις Νέες Τεχνολογίες.
9. Προηγμένα και Συγχρόνως Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών είναι ενεργά τα τελευταία χρόνια.

Χρήσιμες Πληροφορίες

– Βάσει πρόσφατων εξελίξεων, αναμένεται η ενσωμάτωση της ΑΣΠΑΙΤΕ στο ΕΚΠΑ με νέο όνομα, νέο κύκλο σπουδών και πλήρη θεσμική αναδιάρθρωση. Για περισσότερα στοιχεία μπορεί κανείς να παρακολουθεί την επίσημη ιστοσελίδα της σχολής και τα σχετικά ΦΕΚ που αναμένεται να δημοσιευθούν.
– Η Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ιδρύθηκε στην Αθήνα τον Ιανουάριο του 2002 ως καθολικός διάδοχος της Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε. Αποτελεί νομικό πρόσωπο δημοσίου δικαίου και υπάγεται στο Υπουργείο Παιδείας.
– Η λειτουργία της διέπεται από τον Ν. 3027/2002 και τις τροποποιήσεις του, καθώς και από νεότερους νόμους (π.χ. Ν. 4186/2013).
– Στο Τμήμα Εκπαιδευτικών Μηχανολόγων Μηχανικών γίνονται δεκτοί οι απόφοιτοι του ΕΠΑ.Λ. που αποκτούν επαγγελματικά δικαιώματα είτε στον Τομέα Μηχανολογίας είτε στον Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων.
– Στο Τμήμα Εκπαιδευτικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Εκπαιδευτικών Ηλεκτρονικών Μηχανικών, καθώς και στο Τμήμα Εκπαιδευτικών Πολιτικών Μηχανικών, οι απόφοιτοι του ΕΠΑ.Λ., ανάλογα με τον Τομέα φοίτησης, αποκτούν επαγγελματικά δικαιώματα αντίστοιχα με τις ειδικότητες του Τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού και του Τομέα Δομικών Έργων, Αρχιτεκτονικού Σχεδίου, Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων.
– Μετεγγραφές: Τα Τμήματα της ΑΣΠΑΙΤΕ δεν αποδέχονται φοιτητές από άλλα Τμήματα. Οι φοιτητές δεν μετεγγράφονται σε άλλα Τμήματα. Πρόκειται, δηλαδή, για μη αντίστοιχα τμήματα.

Καριέρες & Επαγγελματικές Διέξοδοι

  1. Μηχανολογικού Σχεδιασμού και Στοιχείων Μηχανών
  2. Μηχανουργικών Κατεργασιών και Τεχνολογίας Υλικών
  3. Θερμοδυναμικής, Μεταφοράς Θερμότητας και Ρευστομηχανικής
  4. Μηχανών Εσωτερικής Καύσης και Αυτοκινήτου
  5. Εργαστήριο Συστημάτων Αυτοματισμού και Ρομποτικής
  6. Εργαστήριο Ψύξης – Κλιματισμού – Θέρμανσης
  7. Εργαστήριο Βιομηχανικής Ασφάλειας και Υγιεινής
  8. Εργαστήριο Σχεδιασμού με Η/Υ (CAD/CAM)

Συχνές ερωτήσεις

Πόσα μόρια χρειάζομαι για ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ — Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.;
Η βάση εισαγωγής για το 2025 ήταν 10.815 μόρια (τελευταίος εισαχθείς από ΓΕΛ, γενική σειρά).
Πόσες θέσεις έχει το τμήμα ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ — Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.;
Για το 2025 διατέθηκαν 36 θέσεις στο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ — Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε..
Ποιος είναι ο συντελεστής ΕΒΕ για ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ — Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.;
Ο επίσημος συντελεστής Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) για το ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ — Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. είναι 0,85. Η ΕΒΕ σε μόρια προκύπτει πολλαπλασιάζοντας τον συντελεστή με τον μέσο όρο των επιδόσεων του επιστημονικού πεδίου.
← Όλες οι σχολές Το μηχανογραφικό μου